Календарь Всезнаек
пятница, 30 января 2015 г.
четверг, 29 января 2015 г.
Портфели
Завтра можно не приносить в школу рабочие тетради по русскому языку и математике, не надо приносить учебник по русскому языку. Обязательно иметь тонкие тетради.
По эстонскому не надо приносить жёлтые тетради.
По эстонскому не надо приносить жёлтые тетради.
Итоги первой олимпиады по русскому языку среди учеников нашего класса
Сегодня на занятии кружка была проведена первая олимпиада. Большинство заданий были на программный материал. Несколько заданий было олимпиадных.
1 место заняла Полина Лазаренко (62 балла)
2 место - Андрей Сахаров (59 баллов)
3 место - Саша Леонов (57 баллов)
4 место - Арина Шкинёва (53 балла)
5 место - Егор Ефимов (51 балл)
6 место - Таня Комышева (50 баллов)
7 место - Лера Игнатьева (48 баллов)
8-10 место - Дарина Грушева, Арина Полуэктова, Никита Рудницкий (по 47 баллов)
11 место - Ксения Буйко
12 место - Кристи Винк
1 3- 14 место - Саша Бубен, Диана Филипия
15 место - Настя Шустова
16 место - Кирилл
Далее идут Милена , Даша, Софья Тр,, Саша Н. и Катя.
Поздравляем победителей!
1 место заняла Полина Лазаренко (62 балла)
2 место - Андрей Сахаров (59 баллов)
3 место - Саша Леонов (57 баллов)
4 место - Арина Шкинёва (53 балла)
5 место - Егор Ефимов (51 балл)
6 место - Таня Комышева (50 баллов)
7 место - Лера Игнатьева (48 баллов)
8-10 место - Дарина Грушева, Арина Полуэктова, Никита Рудницкий (по 47 баллов)
11 место - Ксения Буйко
12 место - Кристи Винк
1 3- 14 место - Саша Бубен, Диана Филипия
15 место - Настя Шустова
16 место - Кирилл
Далее идут Милена , Даша, Софья Тр,, Саша Н. и Катя.
Поздравляем победителей!
Вести с урока литературного чтения
Сегодня на уроке литературного чтения ребята рассказывали стихотворение и работали по тексту "Коротышки из Цветочного города".
95 процентов прекрасно знали текст, хорошо отвечали на вопросы устно по памяти и быстро находили ответы в тексте. Спасибо за прекрасную подготовку. Жаль, что нашлись ребята, которые плохо знали содержание рассказа. Если ребёнок рассказ прочитал 1 раз, то он не может хорошо запомнить содержание рассказа.
В нашем классе очень эмоциональные ребята. Слушать стихи в их исполнении просто удовольствие. Особенно выразительное чтение сегодня было у Леры, Кирилла, Саши Л., Тани, Дарины Т., Дарины Гр., Никиты К. (может кого-то упустила).
Молодцы! Спасибо всем, кто старался!
95 процентов прекрасно знали текст, хорошо отвечали на вопросы устно по памяти и быстро находили ответы в тексте. Спасибо за прекрасную подготовку. Жаль, что нашлись ребята, которые плохо знали содержание рассказа. Если ребёнок рассказ прочитал 1 раз, то он не может хорошо запомнить содержание рассказа.
В нашем классе очень эмоциональные ребята. Слушать стихи в их исполнении просто удовольствие. Особенно выразительное чтение сегодня было у Леры, Кирилла, Саши Л., Тани, Дарины Т., Дарины Гр., Никиты К. (может кого-то упустила).
Молодцы! Спасибо всем, кто старался!
на понедельник
1. Русский язык
РНО в тетрадях
Мой Миксике
1. Класс - Русский язык: КТО? ЧТО? КАКОЙ? ЧТО ДЕЛАТЬ?
И-упражнения:
1. Подбор: СЛОВА-ПРЕДМЕТЫ, СЛОВА-ПРИЗНАКИ, СЛОВА-ДЕЙСТВИЯ.
Э-тесты:
1. Автоматическая: СЛОВА, которые отвечают на вопросы КТО? ЧТО? КАКОЙ? ЧТО ДЕЛАТЬ?
2.Чтение
стр.44, 45 хорошо читать, ответить на вопросы
3. Английский язык
4. Природоведение
учебник -стр. 50-53
Р.т.стр.22-23
5. Эстонский язык
Асташова
Группе Аннели Базановой
В учебнике нужно прочитать стр. 14-15.
Проговорить слова и постараться запомнить:
MA TÕUSEN ÜLES-Я встаю
MA PESEN-Я умываюсь
MA SÖÖN HOMMIKUSÖÖKI-Я завтракаю
MA LÄHEN KOOLI-Я иду в школу
РНО в тетрадях
Мой Миксике
1. Класс - Русский язык: КТО? ЧТО? КАКОЙ? ЧТО ДЕЛАТЬ?
И-упражнения:
1. Подбор: СЛОВА-ПРЕДМЕТЫ, СЛОВА-ПРИЗНАКИ, СЛОВА-ДЕЙСТВИЯ.
Э-тесты:
1. Автоматическая: СЛОВА, которые отвечают на вопросы КТО? ЧТО? КАКОЙ? ЧТО ДЕЛАТЬ?
2.Чтение
стр.44, 45 хорошо читать, ответить на вопросы
3. Английский язык
Обе группы:
Рабочая тетрадь стр. 46-47.4. Природоведение
учебник -стр. 50-53
Р.т.стр.22-23
5. Эстонский язык
Асташова
уч стр 14-15 читать,
словарь - читать свой рассказГруппе Аннели Базановой
В учебнике нужно прочитать стр. 14-15.
Проговорить слова и постараться запомнить:
MA TÕUSEN ÜLES-Я встаю
MA PESEN-Я умываюсь
MA SÖÖN HOMMIKUSÖÖKI-Я завтракаю
MA LÄHEN KOOLI-Я иду в школу
Инфо на пятницу
1. Русский язык
Р.т. стр.26-27
2. Математика
Работы в Мой Миксике на эстонском сервере (4 работы, они светятся жирным, №19 не открывается)
Пропуски
3. Эстонский язык
Гр Базановой
В учебнике на стр. 14-15 нужно прочитать, нарисовать в тетради часы
и подписать: KELL ON POOL SEITSE.
KELL ON POOL ÜHEKSA.
KELL ON POOL VIIS.
KELL ON POOL KAKS.
В прописях нужно прописать букву I, J.
Гр. Асташовой
раб. тетрадь стр 14 у 1 по уч с 14-15.
пропись буква К.
4-5. Экскурсии в Колледже
6. ДТШ для тех, кто ходит
Урок рисования пропадает,но ПРИНЕСТИ РИСУНОК, КОТОРЫЙ ребята должны были докрасить дома (МАША и медведь)
Английский язык на понедельник
Р.т. стр.26-27
2. Математика
Работы в Мой Миксике на эстонском сервере (4 работы, они светятся жирным, №19 не открывается)
Пропуски
3. Эстонский язык
Гр Базановой
В учебнике на стр. 14-15 нужно прочитать, нарисовать в тетради часы
и подписать: KELL ON POOL SEITSE.
KELL ON POOL ÜHEKSA.
KELL ON POOL VIIS.
KELL ON POOL KAKS.
В прописях нужно прописать букву I, J.
Гр. Асташовой
раб. тетрадь стр 14 у 1 по уч с 14-15.
пропись буква К.
4-5. Экскурсии в Колледже
6. ДТШ для тех, кто ходит
Урок рисования пропадает,но ПРИНЕСТИ РИСУНОК, КОТОРЫЙ ребята должны были докрасить дома (МАША и медведь)
Английский язык на понедельник
Обе группы:
Рабочая тетрадь стр. 46-47.среда, 28 января 2015 г.
Золотые ручки Егора
Вот уже полгода наши ребята занимаются в ДТШ. 14 человек ходит в кружок "Работа с бисером и кожей".
За это время ребята уже многому научились. Последние работы просто вызывают восторг!
Тот, кто трудится на уроке, закрепляет навыки дома, тот имеет прекрасные работы. Вот какую замечательную работу сделал наш Егорка. А кто-то говорил, что бисер не для мальчиков!
Я думаю, что любой был бы рад получить такой подарок.
Молодец, Егорушка!
А ещё он молодец, т.к. единственный помнил, что просили сфотографировать свои изделия и прислать фотографии. Как хорошо, когда в ребятах есть ответственность.
На уроке законченные изделия были и у других ребят. К сожалению, они пока не поделились своими фотографиями. Ждём!
PS
Милена долго не заставила ждать и прислала свою фотографию. Свою чудесную работу она уже в пятницу носила на своей красивой шее. У неё тоже умелые руки!
За это время ребята уже многому научились. Последние работы просто вызывают восторг!
Тот, кто трудится на уроке, закрепляет навыки дома, тот имеет прекрасные работы. Вот какую замечательную работу сделал наш Егорка. А кто-то говорил, что бисер не для мальчиков!
Я думаю, что любой был бы рад получить такой подарок.
Молодец, Егорушка!
А ещё он молодец, т.к. единственный помнил, что просили сфотографировать свои изделия и прислать фотографии. Как хорошо, когда в ребятах есть ответственность.
На уроке законченные изделия были и у других ребят. К сожалению, они пока не поделились своими фотографиями. Ждём!
PS
Милена долго не заставила ждать и прислала свою фотографию. Свою чудесную работу она уже в пятницу носила на своей красивой шее. У неё тоже умелые руки!
Миксике
Сегодня на уроке ребята выполнили 4 теста на компьютере.
1. Русский язык Мой Миксике
Тема:ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ (дополнительная)
2. Математика
Тема: СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 20.
Контрольная работа за 1 полугодие
На эстонском сервере
1. kl MATEMAATIKA 20 (Arvutamine 20 piires)-
1. kl MATEMAATIKA 23 (Arvud 1-20)
Очень много пятёрок. Молодцы!
Ошибки были в основном из-за непонимания перевода. Перевели вместе только несколько фраз.
Прошу посмотреть работы и разобрать ошибки.
Прошу поработать над фразами:
Trüki arv, mis on 10-st 5 võrra suurem
Leia kahekohaline arv.
Trüki arv, milles on 1 kümneline ja 7 ühelist
Leia arv, mis on suurem kui 15
Leia arv, mis on väiksem kui 18
1. Русский язык Мой Миксике
Тема:ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ (дополнительная)
2. Математика
Тема: СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 20.
Контрольная работа за 1 полугодие
На эстонском сервере
1. kl MATEMAATIKA 20 (Arvutamine 20 piires)-
1. kl MATEMAATIKA 23 (Arvud 1-20)
Очень много пятёрок. Молодцы!
Ошибки были в основном из-за непонимания перевода. Перевели вместе только несколько фраз.
Прошу посмотреть работы и разобрать ошибки.
Прошу поработать над фразами:
Trüki arv, mis on 10-st 5 võrra suurem
Leia kahekohaline arv.
Trüki arv, milles on 1 kümneline ja 7 ühelist
Leia arv, mis on suurem kui 15
Leia arv, mis on väiksem kui 18
Инфо
В пятницу шахмат не будет. Тренер проведёт занятие в другой день.
8.00-8.45- русский язык
9.00 - 9.45-математика
10.00 -10.45-эстонский язык
11.00-на автобусе едем в Колледж на экскурсию. Завтра принести 1 евро за автобус.
В 13.00 на автобусе едем в ДТШ.
Детей, которые не ходят в ДТШ, завезём в 12.55 на остановку Кангеласте со стороны школы.
8.00-8.45- русский язык
9.00 - 9.45-математика
10.00 -10.45-эстонский язык
11.00-на автобусе едем в Колледж на экскурсию. Завтра принести 1 евро за автобус.
В 13.00 на автобусе едем в ДТШ.
Детей, которые не ходят в ДТШ, завезём в 12.55 на остановку Кангеласте со стороны школы.
на четверг
1. Эстонский язык
А.Базанова:
Задание на чтение: учебник стр. 14-15 ,
также проговорить часы на стр. 14-15.
http://www.slideboom.com/presentations/916036/Mis-kell-on
И.Асташова
учебник стр 14-15 читать, раб. тетрадь стр. 17 упр 3 доделать.
В прописи прописать букву J.
2. Математика
Сложение и вычитание
Разобрать ошибки в контрольных работах в Миксике
3.Русский язык
р.т. стр.32 (стр. 33 делать не надо)
4. Чтение- стр.37 стихотворение доучить
А.Базанова:
Задание на чтение: учебник стр. 14-15 ,
также проговорить часы на стр. 14-15.
http://www.slideboom.com/presentations/916036/Mis-kell-on
И.Асташова
учебник стр 14-15 читать, раб. тетрадь стр. 17 упр 3 доделать.
В прописи прописать букву J.
2. Математика
Сложение и вычитание
Разобрать ошибки в контрольных работах в Миксике
3.Русский язык
р.т. стр.32 (стр. 33 делать не надо)
4. Чтение- стр.37 стихотворение доучить
вторник, 27 января 2015 г.
Выставка AHHAA центра “Ага, салака в томате!”
Выставка изготовлена мастерами
экспозиции тартуского АХХАА и рассказывает об экологии Балтийского моря,
нашем ежедневном потреблении пищи и выявляет увлекательные связи между
этими процессами.
Приходите и испытайте на своём опыте:
- как выглядит подводный мир глазами салаки?
- сколько нужно вращать педали велосипеда, чтобы сжечь килокалории гамбургера?
- с какими задачами сталкивается производитель кетчупа?
Выставка экспонируется при сотрудничестве научного центра AHHAA, Нарвской городской управы и Нарвского колледжа ТУ.
31 января выставка заканчивает свою работу в Нарве.
В эту пятницу мы с ребятами посетим данную выставку
Также мы посетим выставку patchwork.
А ещё нам проведут экскурсию по Колледжу
- как выглядит подводный мир глазами салаки?
- сколько нужно вращать педали велосипеда, чтобы сжечь килокалории гамбургера?
- с какими задачами сталкивается производитель кетчупа?
Выставка экспонируется при сотрудничестве научного центра AHHAA, Нарвской городской управы и Нарвского колледжа ТУ.
31 января выставка заканчивает свою работу в Нарве.
В эту пятницу мы с ребятами посетим данную выставку
Также мы посетим выставку patchwork.
А ещё нам проведут экскурсию по Колледжу
понедельник, 26 января 2015 г.
на среду
1. Английский язык
В.Опенько
2. Русский язык
выучить два стихотворостишия на стр.37
Рабочая тетрадь
стр.28-29
3. Эстонский язык
5. Труд
закрепить умение заполнять угол. Не забыть лист (который выдан) и иголку для вышивания. Проткнуть дырочки. Разметить до конца.
В.Опенько
Рабочая тетрадь стр. 44 упр. 1, 2.
Н.Ануфриева
Составить предложения письменно в тетради по примеру :
1.mum/ book
2. Rosy/ doll
3. cousin/ bike
4.aunt/name
5.uncle/ car
6.brother / kite
7.sister/pencil
на диске песня про семью (Unit 6 ), можно выполнить задания на диске в Unit 6.
dad/ball
It's dad's ball.1.mum/ book
2. Rosy/ doll
3. cousin/ bike
4.aunt/name
5.uncle/ car
6.brother / kite
7.sister/pencil
на диске песня про семью (Unit 6 ), можно выполнить задания на диске в Unit 6.
2. Русский язык
выучить два стихотворостишия на стр.37
Рабочая тетрадь
стр.28-29
3. Эстонский язык
Группе Аннели Базановой
Уч стр 13 знать числа 1-31.
Часы нужно повторить по презентации (которые учили: KELL ON KOLM,
KELL ON VEERAND KOLM, KELL ON POOL KOLM, KELL ON KOLMVEERAND KOLM).
Часы нужно повторить по презентации (которые учили: KELL ON KOLM,
KELL ON VEERAND KOLM, KELL ON POOL KOLM, KELL ON KOLMVEERAND KOLM).
Задание на чтение: учебник стр. 14-15 .
http://www.slideboom.com/presentations/916036/Mis-kell-on
Группа Асташовой:
В словаре
4. Математика
Р.т.стр.62-63
Вычитание
http://www.slideboom.com/presentations/916036/Mis-kell-on
Группа Асташовой:
В словаре
НАРИСОВАТЬ ЧАСИКИ СОГЛАСНО ПРЕДЛОЖЕНИЯМ И ПОДПИСАТЬ
1. KELL ON KOLMVEERAND NELI
2. KELL ON KOLMVEERAND KUUS
3. KELL ON KOLMVEERAND ÜHEKSA
ПОВТОРИТЬ ВРЕМЯ МОЖНО С ПОМОЩЬЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ
4. Математика
Р.т.стр.62-63
Вычитание
5. Труд
закрепить умение заполнять угол. Не забыть лист (который выдан) и иголку для вышивания. Проткнуть дырочки. Разметить до конца.
На вторник
1.Русский язык
Дополнительная книга -стр.9 упр.1 списать, поставить ударение, подчеркнуть мягкие согласные
Обратите внимание на то, как произносится слово ЩУРИТЬСЯ.
ТЬСЯ мы произносим ЦА, поэтому Т и С подчёркивать не надо!
2. Физ.воспитание
3. Английский язык
4. Математика
Р.т. стр.34, 35
Сложение
5. Музыка- выучить песню
Сегодня на чтении проверила, как ребята помнят о задании. Специально не писала в задании то, что было задано. О задании помнили только 2 человека.
Был задан текст, надо было хорошо читать его и подготовиться отвечать на вопросы к тексту, зачитывая ответы текстом учебника.
Спрашивать буду завтра.
Дополнительная книга -стр.9 упр.1 списать, поставить ударение, подчеркнуть мягкие согласные
Обратите внимание на то, как произносится слово ЩУРИТЬСЯ.
ТЬСЯ мы произносим ЦА, поэтому Т и С подчёркивать не надо!
2. Физ.воспитание
3. Английский язык
Прослушать (файл 63), прописать и выучить новые слова.
В рабочей тетради выполнить задания на стр. 41-42.
Быть готовым к словарному диктанту.
4. Математика
Р.т. стр.34, 35
Сложение
5. Музыка- выучить песню
Сегодня на чтении проверила, как ребята помнят о задании. Специально не писала в задании то, что было задано. О задании помнили только 2 человека.
Был задан текст, надо было хорошо читать его и подготовиться отвечать на вопросы к тексту, зачитывая ответы текстом учебника.
Спрашивать буду завтра.
воскресенье, 25 января 2015 г.
Поздравляем Арину, Леру и Катю с новым личным рекордом!
В субботу и воскресенье наши ребята тренируются в Любимом Троеборье.
В эти выходные повысили свои результаты Арина П., Лера и Катя. Молодцы, ребята!
Хочется, чтобы наши ребята выполняли задание не для галочки, а повышали каждый раз хоть на несколько баллов!
Ждём новых рекордов!
суббота, 24 января 2015 г.
1. Русский язык
РНО в тетрадях
2. Чтение
3. Английский язык
4. Природоведение
посмотреть "Как делают бумагу"
"Как делают стекло"
5. Эстонский язык
Часы нужно повторить по презентации (которые учили: KELL ON KOLM,
KELL ON VEERAND KOLM, KELL ON POOL KOLM, KELL ON KOLMVEERAND KOLM).
http://www.slideboom.com/presentations/916036/Mis-kell-on
Словари забрала на проверку.
Гр. Ирины Асташовой
уч стр 12 читать стих,
РНО в тетрадях
2. Чтение
3. Английский язык
4. Природоведение
посмотреть "Как делают бумагу"
"Как делают стекло"
5. Эстонский язык
Группе Аннели Базановой
Уч стр 13 знать числа 1-31.
На уроке ознакомились, как сказать 45 минут (KELL ON KOLMVEERAND KAHEKSA).
Часы нужно повторить по презентации (которые учили: KELL ON KOLM,
KELL ON VEERAND KOLM, KELL ON POOL KOLM, KELL ON KOLMVEERAND KOLM).
Словари забрала на проверку.
Гр. Ирины Асташовой
уч стр 12 читать стих,
повторить время, которое выучили
KELL ON KAHEKSA
KELL ON POOL KAHEKSA
KELL ON VEERAND KAHEKSA
ПОВТОРИТЬ ВРЕМЯ МОЖНО С ПОМОЩЬЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ
В Миксике в разделе Э-Листы есть Интерактивные упражнения по эстонскому языку 1-3 кл - возможность поиграть, изучая и закрепляя эстонский язык.
Там есть несколько упражнений на тему ВРЕМЯ.
Желаю успеха в изучении данного материала!
Там есть несколько упражнений на тему ВРЕМЯ.
Желаю успеха в изучении данного материала!
среда, 21 января 2015 г.
Конкурс «Путешествуя по Эстонии»
Отдел
Культуры Нарвской горуправы и Фотостудия Нарвского Дома детского творчества объявляет
фотоконкурс ко дню независимости Эстонии. Принять участие в конкурсе может любой желающий
в возрасте 11-19 лет.
1.
Тема конкурса - «Путешествуя по Эстонии»
Благодарность
Большое спасибо родителям, которые научили своих детей вдевать нитку в иголку и завязывать узелок.
Сегодня на уроке мы осваивали технику ИЗОНИТЬ.
Ребята научились первому шагу: заполнение угла. Кто-то быстро понял и справился с работой. Быстрее всех и очень аккуратно выполнил Егор. Молодец!
Кому-то потребовалось больше времени. Прошу к следующему уроку закрепить умение, попробовать заполнять угол уже без чисел.
Ребята взяли картонку с вышивкой домой. Прошу не потерять её. На круге надо поставить точки по всему кругу, как уже начата работа (по 10 точек).
Вот несколько сайтов, где можно познакомиться с данной техникой
1.
2.
Сегодня на уроке мы осваивали технику ИЗОНИТЬ.
Ребята научились первому шагу: заполнение угла. Кто-то быстро понял и справился с работой. Быстрее всех и очень аккуратно выполнил Егор. Молодец!
Кому-то потребовалось больше времени. Прошу к следующему уроку закрепить умение, попробовать заполнять угол уже без чисел.
Ребята взяли картонку с вышивкой домой. Прошу не потерять её. На круге надо поставить точки по всему кругу, как уже начата работа (по 10 точек).
Вот несколько сайтов, где можно познакомиться с данной техникой
1.
2.
на четверг
1. Эстонский язык
Часы можно просмотреть
http://www.slideboom.com/presentations/916036/Mis-kell-on
На уроке выполняли Любимое Троеборье
Лучшие результаты показали: Арина П., Никита Ф., Ксения, Милена, Андрей, Полина, Саша Л., Кристи, Лера. Молодцы!
Дома-пропуски
Английский на понедельник:
KELL ON VEERAND KAHEKSA
KELL ON VEERAND KUUS.
KELL ON VEERAND KAKS.
KELL ON VEERAND ÜHEKSA.
KELL ON VEERAND KÜMME.
POOL - ПОЛОВИНА
KELL ON POOL NELI.
KELL ON POOL KAHEKSA.
KELL ON POOL KAKS.
KELL ON POOL KAKSTEIST.
На уроке выполняли Любимое Троеборье
Лучшие результаты показали: Арина П., Никита Ф., Ксения, Милена, Андрей, Полина, Саша Л., Кристи, Лера. Молодцы!
Дома-пропуски
Английский на понедельник:
Обе группы:
Прослушать новые слова (файл 60, 61). В тетради прописать новые слова по 6 раз и выучить их наизусть.
понедельник, 19 января 2015 г.
ДТШ
В пятницу дети получили счета ДТШ. Администрация ДТШ просит заплатить за занятия в кружках своевремнно.
Срочно!
Сегодня в 13.00 в ДТШ состоится лекция-концерт "Эти симфонические звуки" *занятие №2. Прошу ( тех, кто может) подъехать за детьми на машине в 12.45 к школе. Заранее благодарна. Забирать по возможности из ДТШ в 13.50
суббота, 17 января 2015 г.
ВНИМАНИЕ
Домашнее задание ЛЮБИМОЕ ТРОЕБОРЬЕ можно выполнить на эстонском сервере,т.к. русский сервер временно не работает
четверг, 15 января 2015 г.
ВНИМАНИЕ
При проверке домашнего задания по русскомц языку увидела в нескольких тетрадях ошибку. Забыли, что звуки Ж, Ш, Ц всегда твёрдые, несмотря на то, какя бы буква не писалась за ними!
В слове ШИМПАНЗЕ звук З твёрдый!
Остаются проблемы с ударением. Прошу периодически проверять ребят.
В слове ШИМПАНЗЕ звук З твёрдый!
Остаются проблемы с ударением. Прошу периодически проверять ребят.
вторник, 13 января 2015 г.
Срочно
На ферме просят определиться с числом: 14 февраля (суббота) или 19 февраля (четверг). Экскурсии востребованы.
Если едем в четверг, то с 9 30 до 15.00
9.30 - 10.15 -дорога в Конью до фермы
10.30 - 12.00 - экскурсии по группам
12.00- 12.30 -дорога в Кукрузе
12.30-14.00- занятие в музее
14.00- 15.00 -дорога домой
Если едем в субботу, то время это же, только можно не спешить.
В четверг поедем в том случае, если на каждых 4 ребят будет по одному сопровождающему.
Билет в музей с гидом будет стоить 3.50. Дорога в зависимости от количества человек в автобусе.
Прошу срочно определиться: кто может в четверг, кто в субботу. Если оба варианта устраивают, то так и напишите, пож.
Если едем в четверг, то с 9 30 до 15.00
9.30 - 10.15 -дорога в Конью до фермы
10.30 - 12.00 - экскурсии по группам
12.00- 12.30 -дорога в Кукрузе
12.30-14.00- занятие в музее
14.00- 15.00 -дорога домой
Если едем в субботу, то время это же, только можно не спешить.
В четверг поедем в том случае, если на каждых 4 ребят будет по одному сопровождающему.
Билет в музей с гидом будет стоить 3.50. Дорога в зависимости от количества человек в автобусе.
Прошу срочно определиться: кто может в четверг, кто в субботу. Если оба варианта устраивают, то так и напишите, пож.
понедельник, 12 января 2015 г.
Срочно!
Появилась возможность посетить мызу Конью, где получить ответы на все интересующие вас вопросы по поводу домашних животных. Там живут Козы, Коровы, Альпаки, Лошади, Овцы, Гуси, Козлята, Телята, Кролики и прочие животные. Все очень дружелюбные и ласковые.
Надо оплатить только транспорт.
Обычно билеты платные. Взрослые - 5 евро, дети до 16 лет - 4 евро.
До 20 февраля нас примут на экскурсию бесплатно, надо только оплатить автобус. Экскурсия длится час. Можно придумать что-нибудь ещё.
Хочу услышать предложения:
едем семьями в субботу или я с ребятами поеду в учебный день?
Если едем семьями, то на всякий случай я забронировала экскурсию на 14 февраля (день ДРУЖБЫ), можно заказать другой день (если успеем).
Инфо
Надо оплатить только транспорт.
Обычно билеты платные. Взрослые - 5 евро, дети до 16 лет - 4 евро.
До 20 февраля нас примут на экскурсию бесплатно, надо только оплатить автобус. Экскурсия длится час. Можно придумать что-нибудь ещё.
Хочу услышать предложения:
едем семьями в субботу или я с ребятами поеду в учебный день?
Если едем семьями, то на всякий случай я забронировала экскурсию на 14 февраля (день ДРУЖБЫ), можно заказать другой день (если успеем).
Инфо
воскресенье, 11 января 2015 г.
Одно стихотворение, чтобы выучить все трудные ударение. Вдруг кому-то пригодится!
Фено́мен звони́т по среда́м,
Приня́в догово́р по года́м,
Он о́тдал экспе́ртам эско́рта
Хода́тайство аэропо́рта.
Как у нашей Марфы
Есть в полоску ша́рфы!
Срубили ель, сорвали щаве́ль.
Долго ели то́рты —
Не налезли шо́рты!
Звони́т звонарь,
Звоня́т в звонок,
Чтоб ты запомнить верно смог.
Ты нам шторы не вози,
Мы повесим жалюзи́
суббота, 10 января 2015 г.
Изменение в расписании на понедельник
1. Русский язык
Р.т. стр. 4-5, если это задание выполнено, то стр.5-6 ( и наоборот)
разобрать ошибки в словарном диктанте ( в черновике слова с ошибками прописать по 5 строчек). В понедельник в 13.00 - переписывают те, кто написал плохо.
2. Чтение-
3. Английский язык
4. Природоведение
Рабочая книга стр.46-49
Рабочая тетрадь - стр.20-21
5. Эстонский язык
Группа Базановой:
В словаре нужно повторить слова про зиму (вклейка в тетради),
в учебнике на стр. 6-7 нужно хорошо читать, рабочая тетрадь стр. 6
задание 1 (нужно вырезать стих на стр. 85 и приклеить в правильном порядке,
образец стихотворения в уч. на стр. 6).
Группа Асташовой:
Уч с 9 выучить стих talv , раб тетрадь с 7 у 2 дорисовать рисунок , в словаре учить новые слова, выданы прописи (3 листа), скрепить дома, в классе прописали строчки с буквой А.
Р.т. стр. 4-5, если это задание выполнено, то стр.5-6 ( и наоборот)
разобрать ошибки в словарном диктанте ( в черновике слова с ошибками прописать по 5 строчек). В понедельник в 13.00 - переписывают те, кто написал плохо.
2. Чтение-
3. Английский язык
Прослушать новые слова 3 раза, файл № 43. Прописать их по 6 раз в тетради и выучить наизусть. Быть готовым к письменному словарному диктанту.
Доделать упр. 2 стр. 29 в рабочей тетради.
4. Природоведение
Рабочая книга стр.46-49
Рабочая тетрадь - стр.20-21
5. Эстонский язык
Группа Базановой:
В словаре нужно повторить слова про зиму (вклейка в тетради),
в учебнике на стр. 6-7 нужно хорошо читать, рабочая тетрадь стр. 6
задание 1 (нужно вырезать стих на стр. 85 и приклеить в правильном порядке,
образец стихотворения в уч. на стр. 6).
Группа Асташовой:
Уч с 9 выучить стих talv , раб тетрадь с 7 у 2 дорисовать рисунок , в словаре учить новые слова, выданы прописи (3 листа), скрепить дома, в классе прописали строчки с буквой А.
пятница, 9 января 2015 г.
четверг, 8 января 2015 г.
7 января в Нарвском Колледже Тартуского университета прошел шахматный турнир “Эстафета поколений”. Патроном и идейным вдохновителем мероприятия стал министр образования и науки Эстонии Евгений Осиновский.
Перед началом турнира Осиновский написал на своей странице в Facebook: “Через несколько минут буду играть с Настей. Немного волнуюсь”.
А через несколько часов добавил новую запись: “Конечно, я проиграл Насте. Но это то поражение, о котором не сожалеешь. Анастасия Синицына — чемпионка Европы, и имеет второе место в мире. В Нарве хорошо развито шахматное движение, город может гордиться своими чемпионами, мастерами, руководителями клубов”.
среда, 7 января 2015 г.
Учимся на эстонском языке
Сегодня на уроке математике ребята писали проверочную работу на эстонском языке 1. kl MATEMAATIKA 20 (Arvutamine 20 piires).
Ребята выполняли работу полностью самостоятельно (без помощи в переводе). На пятёрку написали 8 человек ( Таня, Андрей, Арина П.. Дарина Гр., Ксения, Майя, Даша и Саша Л.). Особенно хочется отметить Таню, Андрея и Арину П., которые сделали работу без ошибок. Молодцы!
Сегодня на уроке было соревнование внутри класса "Любимое троеборье".
1 место - Арина
2 место - Милена
3 место - Андрей
4 место - Ксения
5 место - Никита Филяев
6 место - Саша Л.
7 место - Полина
8 место - Саша Н.
9 место_ Лера
10 место -Софья Тр.
Поздравляем победителей!
Ребята выполняли работу полностью самостоятельно (без помощи в переводе). На пятёрку написали 8 человек ( Таня, Андрей, Арина П.. Дарина Гр., Ксения, Майя, Даша и Саша Л.). Особенно хочется отметить Таню, Андрея и Арину П., которые сделали работу без ошибок. Молодцы!
Сегодня на уроке было соревнование внутри класса "Любимое троеборье".
1 место - Арина
2 место - Милена
3 место - Андрей
4 место - Ксения
5 место - Никита Филяев
6 место - Саша Л.
7 место - Полина
8 место - Саша Н.
9 место_ Лера
10 место -Софья Тр.
Поздравляем победителей!
О кружке
Много вопросов было по кружку "Подготовка к олимпиадам". Это просто я дала кружку такое название. На занятиях мы будем решать логические задания, занимательный материал по русскому языку. Занятия будут чередоваться (русский язык и математика) в зависимости от приближающих олимпиад, соревнований.
Многие спрашивали: есть ли смысл моему ребёнку ходить на занятия кружка. Всё зависит от интереса ребёнка. Иногда способности ребёнка открываются через определённое время.
К сожалению, не расчитывала, что будет столько желающих и заказала книги на 10 человек. Поэтому сейчас срочно закажу дополнительно. Прошу срочно определиться ещё тем, кто думает. Некоторые книги рассчитаны на занятия до 4 класса.
Занятия будут проходить по четвергам с 12.00 до 12.45
Многие спрашивали: есть ли смысл моему ребёнку ходить на занятия кружка. Всё зависит от интереса ребёнка. Иногда способности ребёнка открываются через определённое время.
К сожалению, не расчитывала, что будет столько желающих и заказала книги на 10 человек. Поэтому сейчас срочно закажу дополнительно. Прошу срочно определиться ещё тем, кто думает. Некоторые книги рассчитаны на занятия до 4 класса.
Занятия будут проходить по четвергам с 12.00 до 12.45
Обращение к родителям
1. После каникул некоторые ребята стали поздно приходить в школу (одни и те же). Напоминаю, что я встречаю в раздевалке ребят в 7.50
2. Вчера некоторые ребята недобросовестно выполнили домашнее задание по английскому языку. Прописывать слова надо аккуратно ( по 6 раз каждое слово, если строчка не закончилась, то лучше прописать ещё до конца строчки). Слова эти надо выучить, как пишутся,т.к. потом ребята пишут диктанты.
3. После каникул некоторые ребята небрежно стали писать. Сейчас мы готовимся переходить на письмо в другого типа тетрадей. Поэтому некоторое время будем писать в "Прописях". Пожалуйста, проконтролируйте, чтобы дети писали в них аккуратно, соблюдали наклон и ширину букв.
2. Вчера некоторые ребята недобросовестно выполнили домашнее задание по английскому языку. Прописывать слова надо аккуратно ( по 6 раз каждое слово, если строчка не закончилась, то лучше прописать ещё до конца строчки). Слова эти надо выучить, как пишутся,т.к. потом ребята пишут диктанты.
3. После каникул некоторые ребята небрежно стали писать. Сейчас мы готовимся переходить на письмо в другого типа тетрадей. Поэтому некоторое время будем писать в "Прописях". Пожалуйста, проконтролируйте, чтобы дети писали в них аккуратно, соблюдали наклон и ширину букв.
вторник, 6 января 2015 г.
воскресенье, 4 января 2015 г.
Благодарность
Вот и пролетели каникулы. Надеюсь, что у ребят и родителей было достаточно времени отдохнуть от школы.
Приятно, что несколько ребят без напоминания и задания работали все каникулы в Пранглимине: особенно хочется поблагодарить Дашеньку и Миленочку. Они тренировались чаще всех!
Лучший результат в Любимом Троеборье достигли Арина Полуэктова (3819), Даша Толстых (3396), Никита Рудницкий (у него тоже было более 3 тысяч). Молодцы!
Дашу, Милену, Арину и Никиту ждут призы!
Уважаемые родители! На электронную почту отправлены письма с информацией. Прошу ознакомиться и прислать ответы.
Приятно, что несколько ребят без напоминания и задания работали все каникулы в Пранглимине: особенно хочется поблагодарить Дашеньку и Миленочку. Они тренировались чаще всех!
Лучший результат в Любимом Троеборье достигли Арина Полуэктова (3819), Даша Толстых (3396), Никита Рудницкий (у него тоже было более 3 тысяч). Молодцы!
Дашу, Милену, Арину и Никиту ждут призы!
Уважаемые родители! На электронную почту отправлены письма с информацией. Прошу ознакомиться и прислать ответы.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)